Frontal oder im Team – wie macht man guten Unterricht? |
Donnerstag, 17. Januar 2002 von 21.05 bis 22.00 Uhr Seit der PISA-Studie wissen wir es: die Schulen geben unseren Kindern nicht genug mit fürs Leben. Das liegt auch daran, dass Unterricht noch viel zu oft nach dem Prinzip des „Nürnberger Trichters“ funktioniert. Fachwissen wird in langweiligem Frontalunterricht vermittelt. Teamdenken und Gruppenarbeit sind selten. Wie könnten Eigenverantwortung und Freude am Lernen bei den Schülern wachsen? Experten im Studio:
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